经师易遇 人师难逢 【大连天健网】-大连理工新闻网

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经师易遇 人师难逢 【大连天健网】--大连理工大学教师孙效里 作者：single 来源：大连天健网 时间：2009-03-10 12:38 天健网消息（记者 孙雨竹）大连理工大学有一位58岁的女老师，叫孙效里。在她的办公室里，最惹眼的是贴满那整墙整墙的A4纸，纸上记满了日语句型。原来，这段时间孙效里正在跟她带的日语强化班一起学语言。虽然，她笑谈自己年纪大了，眼睛花了，是因为看不清楚书上的字母才写在纸上贴到墙面。可是，看过的人都觉得很震撼。一名研究生在看到满墙的文字后，跟孙老师说：“您这么深的学识还在学习，我得马上报个班学点儿什么。” 让学生、家长们惊奇的不止这个。大一新生刚入校，孙效里给每位家长发了一张名片，名片上除了联系方式，还有她写给家长们的一句话：为了这些孩子，我愿意和你们一起努力，把他们培养成才。 孙效里是这么说的，更是这么做的—— 经师易遇 人师难逢 在学生们的眼睛里，孙老师就像一个充满智慧的妈妈，每天，她除了教知识，还教大家如何放开眼界看校外、看世界、看未来。每课一句话，IT快讯，孙效里的课前三分钟总会迎来热烈的掌声。据说，这样的工作，孙效里已经做了17年。有一次，8：00的课孙老师7：20就来到课堂，那时，教室里已经有了七八个学生，孙老师很高兴，问这些学生叫什么名字。有位学生很不好意思地站起来说，“老师，我不是计算机系的，我是外语系的。” 孙效里更高兴了，“那好啊，外语系的来听计算机，说明你很前卫。” “老师，您别夸我了，我听不懂。” “那你为什么来呀？”这下，孙效里可是有点儿不明白了。 “您不知道，我们寝室的几个哥们儿轮流来听您的课，听完了要把课堂笔记带回去的。” “那又是为什么呢？” “每当学习学累了的时候，翻翻您说过的话，我们就有劲儿了……” 学生们喜欢上孙效里的课，说孙老师不仅给了他们知识，更重要的是帮助他们指明了人生的方向。据孙老师的同事们介绍，孙效里先后教过四五门课，研究生、本科生的都有，她上课从来不点名，可每节课教室都座得满满的。 为了让学生接触实际，使书本上的知识具体化、形象化，从1992年做班主任起孙效里就引导学生参加社会实践。已经读研的王宏飞清楚地记得，大二的时候，老师就帮他们联络到一个项目。对方，是大名鼎鼎的松下公司，他们要在三个国家选一个团队来做这项工作。为了把工作做好，每天，孙老师都要在晚10：30学校封了教学楼才走，很多同学底气不足不理解老师为什么这么拼命，又是孙效里的一句话让他们找到了奋斗目标，她说，“我们代表的不是我们自己，我们代表的是祖国。” 大学校园，很多事情都需要学生自己面对。作为各校的尖子生，当这些“人尖”聚到一起时，每个人都会由“拨尖”变得“平凡”起来，有的学生接受不了这种心理落差，就摆出一副自暴自弃的样子。为了使学生调整好心态，2003年，孙效里做了大一学生的级队主任，协助辅导员帮助160多名学生做好学习思想工作。为了方便交流，孙老师还特意创办了“成长咨询室”，每周三晚6-10点，她都会拿着糖盒在那里等学生。97级一名大四的学生，从上学开始就不好好学习，一到考试，他父亲就领着孩子挨个找任课老师，求他们给孩子一个及格。那学期，孙老师恰好给他们班上网络课，课还没上，父亲照例领着儿子推开了孙老师办公室的门。父亲话没说完，孙老师就正色厉声地说：“你这个家长教育方法不对，你这样孩子能有出息吗？”随后，她转过身，满眼是泪地跟那个孩子说：“孩子，我们都是父母，你看你爸爸，低三下四为你求情，你让他有没有尊严？！”说完这句话，孙效里依旧“不依不挠”：“我告诉你，这学期我的课，你爸要再来找，我就给你不及格！”这以后，孙效里总是留心观察这个学生，果然这个学生堂堂课不落，期末考试成绩也不错。 还有个朝鲜族男孩儿，喝酒贪玩，期末考试好几门功课不及格。孙老师把他找来时吓了一跳，满头金黄色，根本不像个学生。孙老师急了，这么聪明的孩子，入学没到一年就毁了！怎么办？！偶然一个机会，外事处要孙老师找个懂朝鲜语的学生做翻译，孙老师一下想到这个孩子，把这事儿当作任务一样交代给他，要他从形象到气质都要做好准备。别说，孙老师的方法真管用，这男孩儿马上把头发染了回来，还与孙老师交流怎么查找资料的事情。打这以后，他经常来咨询室，也不说话，就默默地听。孙老师也不多说，只告诉他，“以后这样的机会多着呢，要时刻做好准备”。打这以后，这位学生的学习成绩很快就提高了。 孙老师不仅擅于给单个学生做辅导，还喜欢通过各种活动改变班级的风气。2005年，计算机系2004级队升入大二。当时，这个班级期末考试不及格的人数是全年级最多的。接下这个烂摊子后，孙老师查看了每个同学的个人档案，发现很多孩子高中时都很优秀，而且全班大部分学生家庭比较贫困。因贫自卑的学生每年都有，如何唤起同学们克服困难的勇气？2006年，她在学校附近联系到一家饭店，让全班31名同学集体来打工。这一回，全班同学被分成每两人一个小组，每天轮流，到饭店去端盘子、擦桌地、刷碗筷……孙老师告诉这些同学：“为了将来的大目标暂时刷碗、打工不丢人，今后没出息才真的丢人。”通过这次活动，同学们接触了社会、了解了社会，还依靠自己的劳动为集体挣到了650块钱的班费。 字斟句酌 愿为人徒 IT业是一个飞速发展的行业，每天都涌动着大量、新鲜的内容。有一次，有学生问孙效里什么是“3G手机”，当时，孙老师也不知道，但她意识到，学生需要了解这方面的内容，就赶紧查资料把这方面的知识讲给学生；有时，学生问的问题她也弄不清楚，就和学生一起研究。 有一年，孙效里给外系的学生们上辅修课。最后一次课结束时，有学生来问问题，恰好这时孙效里正在和一位老师谈事情，就简单地回答了一下。可是，走在回家的路上她突然想起自己答错了。孙老师后悔莫及，她不知道这位男同学的名字，听她课的有十来个系的学生，想到将来这位学生要在工作中出错或以此误教他人怎么办？第二天，利用午休时间，孙老师走遍了男生宿舍楼，并留下“寻人告示”。不久，那位学生来了电话，说他是土木系的，听说老师找了几个楼，他感动得一再道谢：“我从老师那儿不但学会了做学问，还学到了如何做人。” “为什么我们犯错误时，学生看到的是我们的优点；为什么学生犯错误，我们看到的却是他们的缺点。”这以后，孙老师无论面对什么样的学生，都会在他身上挖掘闪光点。 孙效里常说，“是学生教会了我很多东西。” 这些事在同事张守国看来，就是一个“好”字。他给孙老师的评价是，效里是个有责任心的人，她上课每句话、每个字都是有斟有酌的，都是经过充分考虑的。据这位72岁的老人家讲，为了学计算机，他还听过孙老师的课。那课，就是一个——精彩。 教学优秀 三次获奖 在大连理工大学，教学质量优秀奖是对授课教师的最高奖励，它不仅是一种荣誉，更是对教师教育教学水平的一种肯定。能够获得这种奖励很不容易，而在教书育人生涯中能够三次获得这种荣誉的少之又少，在大工的现任教师中仅有两人获得过三次教学质量优秀奖，孙效里就是其中之一。 在谈到孙效里老师，大连理工大学电信学院分党委书记王金城说：“孙老师的教学效果如此优秀，我个人认为，是孙老师把教书育人做为自己的神圣职责，一丝不苟，不仅在教学中没有偷工减料，反而常常利用课前、课间、课后以及业余时间为同学们答疑解惑。特别是孙老师对待学生们的感情，就如同对待自己的子女一样。计算机是一门常更常新的课程，孙老师不断更新自己的知识，通过网络、报纸杂志、电视等媒体获取与课程有关的新知识、新术语、新技术应用，及时传授给同学们，极大地开拓了同学们的视野，也很好地将课堂上讲授的理论知识与实际应用结合起来。” 这就是孙效里。58岁的她带过4届学生，十几次被学校评为优秀班主任，并被本科生们誉为“我最喜爱的老师”，被研究生们评为“感动大工的十大人物”之一。 2001年，她获得“大连市劳动模范”称号、省五一劳动奖章。她所带的97级信息工程英强班获省先进集体标兵班称号。2006年，孙效里被辽宁省教育厅命名为优秀班导师，并被评选为“2007年辽宁十大教育人物“之一。